Najbliższe szkolenia
Brakowanie dokumentacji w postaci papierowej lub elektronicznej – podstawy prawne, procedura, przykłady praktyczne
System e-doręczeń po 1 stycznia 2026
Kurs kancelaryjno-archiwalny I stopnia. Kwalifikacyjny dla archiwistów zakładowych
Rekrutacja do publicznych placówek wychowania przedszkolnego oraz klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2026/2027 - zadania, terminy, odpowiedzialność
Urząd i mieszkańcy
Brakowanie dokumentacji w postaci papierowej lub elektronicznej – podstawy prawne, procedura, przykłady praktyczne
System e-doręczeń po 1 stycznia 2026
Kurs kancelaryjno-archiwalny I stopnia. Kwalifikacyjny dla archiwistów zakładowych
Ewidencja ludności, meldowanie cudzoziemców - praktyczne stosowanie przepisów
Komunikacja z osobami ze szczególnymi potrzebami/różnymi typami niepełnosprawności w praktyce
Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych w 2026 r. po zmianach
Sprawy Społeczne i Kulturalno-oświatowe
Rekrutacja do publicznych placówek wychowania przedszkolnego oraz klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2026/2027 - zadania, terminy, odpowiedzialność
Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników – praktyka gmin po braku nowelizacji art. 122
Przygotowanie do udziału w konkursie na stanowisko dyrektora szkoły/placówki w 2026 r.
Wszystko o przedawnieniu nienależnie pobranych świadczeń z pomocy społecznej oraz innych wydatków i opłat podlegających zwrotowi. Różnice pomiędzy przedawnieniem należności a przedawnieniem prawa do wydania decyzji dotyczącej zwrotu należności
Obsługa elektronicznego systemu rejestru żłobków, klubów dziecięcych, wykazu dziennych opiekunów oraz wniosków w systemie i portalu emp@tia, prowadzonym przez MRPIPS - z perspektywy urzędnika samorządowego, dyrektora i właściciela instytucji. Zasady dokonywania wpisu, jego aktualizacji oraz wykreśleń, zasady wnioskowania na formularzach RKZ
Rozliczenia finansowe między gminami za dzieci w wychowaniu przedszkolnym z uwzględnieniem zmian w prawie
Fora Samorządowe
Województwo
Fora samorządowe to autorski pomysł FRDL, szczególna forma pracy integrująca środowiska samorządowe wokół codziennych wyzwań i problemów. Są one jednym z kluczowych elementów kształcenia ustawicznego kadr samorządowych i jednostek im podległych. Fora przede wszystkim służą budowaniu wzajemnego wsparcia merytorycznego, poszerzaniu wiedzy, doskonaleniu warsztatu wykonywanego zawodu i piastowanej funkcji.
Przy Regionalnych Ośrodkach FRDL funkcjonuje 80 branżowych forów samorządowych grupujących ponad 20 środowisk zawodowych, a liczba członków działających forów wynosi blisko 4 tys. osób.