KURS: Oświata w samorządzie: realizacja zadań, kadry, finansowanie. Praktyczne zajęcia dla pracowników ds. edukacji/oświaty w jst lub jednostce obsługującej

Miejsce

Internet

Termin

02-04 grudnia 2026

Czas trwania

09:00 - 13:30

Cena

1100.00 zł 970 zł

Zapisz się na szkolenie

Cena: 1100 PLN netto/os. Przy zgłoszeniach do 18 listopada 2026 r. obowiązuje cena: 970 PLN netto/os. Udział w szkoleniu zwolniony z VAT w przypadku finansowania szkolenia ze środków publicznych.

Szkolenie w dniach 2,3,4 grudnia 2026r.

Ważne informacje o szkoleniu

Kurs kompleksowo obejmuje tematykę zadań oświatowych, realizowanych przez samorządy lub w imieniu jst przez inne jednostki, dlatego też jest skierowany zarówno do nowo zatrudnionych pracowników - jako możliwość zdobycia niezbędnej wiedzy potrzebnej do właściwej realizacji zadań, jak również do pracowników, posiadających doświadczenie jako możliwość usystematyzowania wiedzy.

Podczas 3 dni szkoleniowych usystematyzują Państwo wiedzę, pozwalającą na sprawne realizowanie zadań oświatowych, za które odpowiedzialny jest wydział/referat edukacji, samodzielne stanowisko ds. oświaty, jednostki ZEAS i CUW.

Kurs jest doskonałą okazją do poznania zagadnień oświatowych, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej.

Zespół prowadzący to praktycy, przekazujący swoją wiedzę w sposób zwięzły i przejrzysty, omawiający kwestie problemowe i sposoby ich rozwiązania.

rozwiń

Cele i korzyści

Dostarczenie kompleksowej wiedzy i umiejętności w zakresie prawidłowego realizowania zadań oświatowych w jst.
Doskonalenie kompetencji pracowników samorządowych, odpowiedzialnych za realizację zadań oświatowych, wynikających z prowadzenia i finansowania oświaty, w szczególności osób rozpoczynających pracę lub chcących podnieść swoje kwalifikacje i zaktualizować wiedzę z tematyki szkolenia.

rozwiń

Program

DZIEŃ I – 2 grudnia 2026 r.- NAJWAŻNIEJSZE ZADANIA OŚWIATOWE W JST ORAZ ICH REALIZACJA
1. Zakres istotnych ustawowych zadań i kompetencji organu stanowiącego (rady danej jst) dotyczących oświaty:
• planowanie sieci i zmiany w lokalnej sieci szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego- tworzenie, likwidacja, łączenie w zespoły - przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, ostatnie zmiany prawa w tym zakresie,
• organizacja, w ramach zadań własnych jst, dowozu uczniów do przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, z uwzględnieniem obowiązku bezpłatnego dowozu dzieci i uczniów niepełnosprawnych,
• minimalna liczba godzin zajęć z zakresu pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
2. Rejestr wszystkich placówek i jednostek oświatowych funkcjonujących na terenie danego samorządu terytorialnego (samorządowych i prywatnych) - obligatoryjne zadania wójta, burmistrza, prezydenta, starosty – RSPO.
3. Struktura organizacyjna i wykonawcza realizacji zadań oświatowych w danej jst - wydział edukacji, referat oświaty, osoby, którym zostały powierzone konkretne kompetencje/zadania oświatowe (stanowiska jednoosobowe wyznaczone do wykonywania określonych zadań oświatowych).
4. Jednostki organizacyjne jst, odpowiedzialne za prowadzenie polityki rachunkowej w jst - ZEAS, CUW, inne.
5. System przepływu informacji pomiędzy jednostkami oświatowymi, a komórkami organizacyjnymi jst: wydziałami, referatami:
• aplikacje/systemy/rejestry elektroniczne,
• system wykorzystania dokumentacji wewnętrznej urzędu- regulacja wymiany dokumentów, podziału zadań oświatowych wewnątrz urzędu,
• pragmatyka czytelnej współpracy jst z placówkami oświatowymi- formy, sposób upowszechniania informacji, wymiany danych/dokumentów/ informacji wydziałowych / szkoleń organizowanych przez organ prowadzący,
• pracownicy samorządowi w placówkach oświatowych: regulamin wynagradzania/ stanowiska kierownicze samorządowe w szkołach/ ocena urzędników zatrudnionych w szkołach/ regulamin pracy.
6. Przygotowanie i upowszechnienie przez organ wykonawczy (BIP, sesja rady danej jst) informacji o stanie realizacji zadań oświatowych za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach:
• egzaminu ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego, z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, nakierowanych na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego,
• wniosków z realizacji lokalnej polityki oświatowej,
• wyników i wniosków z kontroli i nadzoru jst i pedagogicznego, sprawowanego przez wójta/burmistrza/prezydenta/ starostę oraz nadzoru kuratora oświaty w szkołach i placówkach tych typów i rodzajów, których prowadzenie należy do zadań własnych jst.
7. Ewidencja i kontrola spełniania obowiązków edukacyjnych:
• kontrola spełniania obowiązku szkolnego - zadania dyrektorów obwodowych szkół podstawowych,
• kontrola spełniania obowiązku nauki przez młodzież do lat 18 zamieszkałą na terenie danej gminy - zadania wójta, burmistrza, prezydenta.
8. Dwie ścieżki awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego - zadania organu wykonawczego dot. procedury organizacji komisji egzaminacyjnych i nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.
9. Wybór i powierzenie stanowiska dyrektora przedszkola, szkoły, placówki oświatowej samorządowej: organizacja konkursu/możliwość powierzenia stanowiska w trybie pozakonkursowym (obowiązujące przepisy).
10. Zatwierdzanie arkusza organizacyjnego – zadanie wójta/starosty.
11. Wybrane aspekty pragmatyki zawodowej nauczycieli, w szczególności w zakresie wynagradzania, awansu zawodowego, oceny pracy, doskonalenia zawodowego i odpowiedzialności dyscyplinarnej, uprawnień do nauczycielskich świadczeń kompensacyjnych.
12. Odpowiedzi na pytania.

DZIEŃ II - 3 grudnia 2026 r. - PRAWO PRACY W ZADANIACH OŚWIATOWYCH JST
I. Nauczyciele.
1. Zatrudnianie:
• źródła pracowniczego prawa pracy,
• rodzaje umów z nauczycielem, treść umowy,
• warunki zatrudnienia nauczyciela, weryfikacja pracowników w rejestrach,
• informacja o warunkach zatrudnienia.
2. Zmiana warunków zatrudniania:
• zmiana stanowiska, odrębności dotyczące umowy o pracę i mianowania,
• zmiana wymiaru etatu (porozumienie, wypowiedzenie zmieniające),
• przeniesienie do innej jednostki,
• ograniczenie zatrudnienia,
• uzupełnienie pensum.
3. Wynagradzanie:
• wynagrodzenie zasadnicze,
• dodatki: za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny, za warunki pracy, wiejski,
• wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i doraźne zastępstwa,
• nagroda jubileuszowa – zasady ustalania stażu pracy po zmianach od 1 stycznia 2026 r.
• świadczenie „na start”,
• dodatkowe wynagrodzenie roczne (trzynastka).
4. Rozwiązanie stosunku pracy:
• przyczyny leżące po stronie nauczyciela: rozwiązanie stosunku pracy z inicjatywy nauczyciela; przekroczenie dopuszczalnego okresu nieobecności z powodu choroby; niezdolność do pracy; cofnięcie skierowania do nauczania religii; negatywna ocena pracy; niewykonanie badań profilaktycznych,
• przyczyny organizacyjne (terminy wypowiedzenia, kryteria doboru do zwolnienia, współpraca ze związkami zawodowymi, stan nieczynny),
• rozwiązanie umów terminowych,
• rodzaje ochrony przed zwolnieniem – wiek emerytalny, ciąża, urlop macierzyński, rodzicielski, ochrona związkowa, itp.
• konsekwencje finansowe rozwiązania umowy – odprawy, ekwiwalent urlopowy.
II. Pracownicy niepedagogiczni.
1. Zatrudnianie:
• źródła pracowniczego prawa pracy,
• rodzaje umów z pracownikiem samorządowym, treść umowy, odrębności na stanowiskach urzędniczych,
• umowa z pracownikiem na podstawie art. 15 Prawa oświatowego,
• warunki zatrudnienia pracownika, weryfikacja w rejestrach,
• informacja o warunkach zatrudnienia.
2. Zmiana warunków zatrudniania:
• porozumienie stron, wypowiedzenie zmieniające,
• awans wewnętrzny,
• przeniesienie służbowe,
• zmiana stanowiska.
3. Wynagradzanie:
• wynagrodzenie zasadnicze,
• składniki wynagrodzenia (w tym dodatki, specjalny, funkcyjny),
• dodatek za wysługę lat, nagroda jubileuszowa – zasady ustalania stażu pracy po zmianach od 1 stycznia 2026 r.
• dodatkowe wynagrodzenie roczne (trzynastka).
4. Rozwiązanie stosunku pracy:
• z przyczyn dotyczących pracownika (wypowiedzenie, bez wypowiedzenia),
• z przyczyn dotyczących pracodawcy,
• rozwiązanie umów terminowych,
• rodzaje ochrony przed zwolnieniem – wiek emerytalny, ciąża, urlop macierzyński, rodzicielski, ochrona związkowa, itp.
• konsekwencje finansowe rozwiązania umowy – odprawy, ekwiwalent urlopowy.

DZIEŃ III - 4 grudnia 2026 r. - DZIAŁANIA JST W FINANSACH OŚWIATOWYCH
1. Finansowanie oświaty - skąd się biorą pieniądze na funkcjonowanie oświaty?
2. Dochody jst a potrzeby oświatowe, inne dochody własne.
3. Jak naliczane są potrzeby oświatowe?
4. Zadania oświatowe finansowane z potrzeb oświatowych.
5. Udział potrzeb oświatowych w wydatkach oświatowych samorządu.
6. Arkusze organizacyjne dokumentem okołobudżetowym?
7. Zatwierdzanie organizacji gminnych, miejskich, powiatowych jednostek oświatowych: przygotowanie i zatwierdzanie arkuszy organizacyjnych oraz zmian w organizacji (aneksy) szkół, przedszkoli i placówek oświatowych, prowadzonych przez jst.
8. SIO – wprowadzanie, przekazywanie i weryfikacja danych. Wpływ danych SIO na naliczanie potrzeb oświatowych.
9. Wydatkowanie środków jst na uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
10. Udzielanie dotacji dla innych niż jst podmiotów, prowadzących szkoły i placówki oświatowe. Wydatkowanie i rozliczanie dotacji na uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych przez inne niż jst podmioty prowadzące szkoły i placówki oświatowe.
11. Rozliczanie kosztów wychowania przedszkolnego między gminami.
12. Zasady ustalania i rozliczania kosztu dowozu uczniów, w tym umowy dowożenia uczniów z niepełnosprawnościami.
13. Dotacja podręcznikowa.
14. Odpowiedzi na pytania.

rozwiń

Adresaci

Pracownicy jednostek samorządu terytorialnego, odpowiedziani za realizację zadań oświatowych, wydziałów oświaty, referatów, ZEAS-ów, CUW-ów, osoby nadzorujące realizację tych zadań, w tym sekretarze, wójtowie, burmistrzowie, starostowie i ich zastępcy, wszyscy zainteresowani tematyką szkolenia.

rozwiń

Informacje o prowadzącym

- Trener, praktyk w realizacji zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru i samorządu. Posiada doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Ekspert, prowadzi szkolenia w zakresie realizacji opieki nad dziećmi do lat 3, w tym m. in. w projekcie „Program podnoszenia kompetencji w zakresie tworzenia i prowadzenia instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 w województwie lubelskim”, realizowanym na zlecenie Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii. Współpracuje z jst, uczelniami wyższymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych. (Dzień I)

- Prawnik, trener, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego, project manager projektów oświatowych realizowanych z funduszy UE, prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli oraz wychowawców. (Dzień II)

- Prawnik, współpracownik kancelarii adwokackiej, ekspert z zakresu szeroko rozumianego zarządzania edukacją, prawa pracy w oświacie, finansów oświatowych, systemów informatycznych w oświatowej logistyce i sprawozdawczości (SIO, finanse, organizacja), konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej. Autor wielu opracowań i publikacji, m. in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta Nauczyciela. Konsultant i doradca związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR. (Dzień III)

rozwiń

Lokalizacja

Internet

Szkolenia w formule on-line realizowane na żywo za pomocą platformy, która umożliwia obustronną komunikację między prowadzącym szkolenie a uczestnikami.