Inwentaryzacja składników majątkowych w gospodarce materiałowej w jednostkach oświatowych

Proponujemy Państwu uczestnictwo w szkoleniu, podczas którego uczestnicy zapoznają się z aktualnymi wymogami prawa, dotyczącymi inwentaryzacji składników, stanowiących podstawę gospodarki materiałowej, w tym zapasów, z uwzględnieniem specyfiki jednostek oświatowych. Omówione zostaną metody, terminy i częstotliwość inwentaryzacji, zaprezentowana będzie także przykładowa dokumentacja z czynności niezbędnych na etapie prawidłowego przygotowania, przeprowadzenia i rozliczenia inwentaryzacji, uwzględniając obowiązki CUW w omawianym temacie.

Uczestnicy dowiedzą się także, jak ważne są czynności na etapie nabywania i zbywania składników majątkowych, opisu dokumentów, opracowania planu i harmonogramu inwentaryzacji czy przeprowadzenia szkolenia członków komisji przed inwentaryzacją.

Ponadto, zostaną poruszone też kwestie związane z możliwością dokonania kompensaty, jednorazowego odpisu, ustalania i rozliczania różnic oraz sposobu dokonywania oceny gospodarczej przydatności zapasów. Pod koniec szkolenia prowadząca przedstawi zasady ujmowania wyników inwentaryzacji w księgach rachunkowych i  postępowania poinwentaryzacyjnego, szczególnie w sytuacjach nietypowych i problematycznych.

• Zapoznanie z zasadami organizowania, przeprowadzenia i rozliczenia inwentaryzacji z uwzględnieniem specyfiki jednostek oświatowych. Zdobycie wiedzy w zakresie sposobu dokumentowania inwentaryzacji, zakresu obowiązków osób odpowiedzialnych czy etapów przeprowadzania czynności inwentaryzacyjnych.
• Zaprezentowanie przykładowej dokumentacji oraz czynności niezbędnych do wykonania w celu prawidłowego przygotowania, przeprowadzenia i rozliczenia inwentaryzacji.
• Omówienie kwestii związanych z tworzeniem dokumentacji przez zespoły spisowe, a w szczególności z poprawnym wypełnianiem arkuszy i dokonywaniem w nich poprawek czy sprawozdań cząstkowych, a także z zasadami ujmowania wyników inwentaryzacji w księgach rachunkowych i postępowania poinwentaryzacyjnego oraz w nietypowych sytuacjach problemowych.
• Zdobycie, uzupełnienie i uporządkowanie wiedzy na temat składników majątkowych jednostki w kontekście inwentaryzacji, środków trwałych, wartości niematerialnych i prawnych, składników niskocennych, ujawnionych, obcych, czy oddanych w użytkowanie itp.
• Otrzymanie wzorów przykładowych druków, księgowań i propozycji stosowanych rozwiązań w omawianym zakresie, przydatnych w pracy podczas przygotowania oraz sporządzania inwentaryzacji.
• Zidentyfikowanie podstawowych błędów, popełnianych na poszczególnych etapach inwentaryzacji oraz poznanie sposobów ich zapobiegania i rozwiązywania.

Kierownicy jednostek oświatowych i CUW-ów, główni księgowi, pracownicy merytoryczni i finansowi uczestniczący w procesie inwentaryzacji w jednostkach oświatowych i jednostkach obsługujących, członkowie komisji inwentaryzacyjnych, a także inni pracownicy merytoryczni odpowiedzialni w zakresie nabywania i zbywania składników majątkowych, opisywania i ewidencjonowania źródłowych dokumentów księgowych oraz gospodarowania, inwentaryzowania i dokonywania wyceny, rozliczeń czy kontroli składników majątkowych.

Ekonomistka, pedagog, absolwentka Międzynarodowego Studium Doktoranckiego „Orgmasz” w Warszawie, specjalistka z zakresu finansów publicznych, długoletnia księgowa w jst. Autorka artykułów i trener w dziedzinie finansów publicznych oraz rachunkowości. Wykładowca na uczelni wyższej. Praktyk, który dzięki swemu wieloletniemu doświadczeniu przekazuje sprawdzone metody w pracy służb księgowych.