Nowy rok szkolny 2025/2026. Działania organizacyjne, kadrowe, finansowe i sprawozdawcze dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, placówki i działania organu prowadzącego. Zadania, terminy i odpowiedzialność

Zapraszamy Państwa na praktyczne szkolenie dotyczące działań dyrektora szkoły i organu prowadzącego związanych z rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Przekazywane kwestie prawne, organizacyjne i finansowe zostaną połączone z analizą konkretnych sytuacji oraz przykładowego orzecznictwa sądowego w sprawach dotyczących działań organizacyjnych, kadrowych, finansowych i sprawozdawczych dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, placówki i działań organu prowadzącego. Podczas zajęć zostanie omówiony też zakres kompetencji, upoważnień i odpowiedzialności dyrektora za podejmowanie lub zaniechanie czynności w zakresie polityki kadrowej. Przedstawione zostaną również zasady współdziałania z organem prowadzącym i organem nadzoru (w niektórych przypadkach) oraz z organizacjami związków zawodowych.

• Uczestnik będzie wiedział, jak skutecznie i zgodnie z prawem podejmować działania organizacyjno-kadrowe, związane z nowym rokiem szkolnym 2025/2026, aby ustrzec się od problemów związanych z postępowaniem sądowym przed sądami pracy, a także, aby racjonalizować wydatki oświatowe.
• Szkolenie pozwoli znaleźć odpowiedzi na wiele pytań istotnych w kształtowaniu z początkiem nowego roku szkolnego polityki kadrowej w korelacji z organizacją. 
• W oparciu konkretne przypadki oraz o akty prawne i orzecznictwo sądów zostaną przekazane informacje dotyczące m.in.:
− Jak skutecznie podjąć działania kadrowe wobec pracowników szkoły, przedszkola, placówki (nauczycieli), jak należy rozumieć uwarunkowania organizacyjne w szkole?
− Jak zatrudniać w szkole/w przedszkolu nauczycieli,
− Jak zatrudniać pracowników samorządowych (tzw. administrację i obsługę). 
− Jak i kiedy prawidłowo zawrzeć z nauczycielem umowę o pracę i jakie mogę być roszczenia z tym związane? 
− Jak kształtować zatrudnienie w kontekście arkusza organizacyjnego i planu finansowego szkoły/przedszkola?
• Możliwość uzyskania odpowiedzi na pytania i konsultacji podczas szkolenia z prawnikiem, specjalizującym się w prawie oświatowym i doradzającym wielu samorządom w sprawach związanych z organizacją i finansowaniem oświaty, a także prawem pracy.
 

1. Wprowadzenie, podstawy prawne, harmonogram roku szkolnego.
2. Organizacja przedszkola, szkoły, placówki w nowym roku szkolnym (2025/2026).
3. Prawo pracy w oświacie – obszar niezwykle złożony i wymagający szczególnych kompetencji. 
4. Polityka kadrowa organu prowadzącego a działania kadrowe dyrektora w związku z nowym rokiem szkolnym.
5. Aneksy do arkusza organizacyjnego w roku szkolnym 2025/2026 – zakres- zasady obiegu i zatwierdzania dokumentu a działania związane z zatrudnianiem i przydzielaniem obowiązków. 
6. Status pracowników zatrudnianych w jednostkach oświatowych, prowadzonych przez samorządy. Stosowanie przepisów ustaw: Karta Nauczyciela i Kodeks pracy oraz innych przepisów szczególnych w jednostce oświatowej.
7. Definicja pracodawcy: szkoła, przedszkole, zespół szkół, placówka oświatowa.
8. Status nauczycieli w zespole szkolno-przedszkolnym lub szkole z oddziałami przedszkolnymi.
9. Status dyrektora samorządowej szkoły/ samorządowego przedszkola.
10. Arkusz organizacji szkoły/przedszkola a działania kadrowe, w tym zatrudnianie, zmiana warunków umowy.
11. Niezbędne działania w bazie Systemu Informacji Oświatowej związane z rozpoczęciem roku szkolnego 2025/2026.
12. Korelacja planów finansowych szkół i przedszkoli ze skutecznością i efektywnością działań i decyzji dyrektora w zakresie prawa pracy.
13. Nawiązywanie stosunku pracy z nauczycielem, warunki zatrudniania nauczycieli na podstawie umowy o pracę lub mianowania:
• nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem na podstawie mianowania;
• nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem początkującym;
• nawiązanie umowy o pracę zawartej na czas nieokreślony;
• nawiązanie umowy o pracę zawartej na czas określony;
• nawiązanie umowy o pracę zawartej na zastępstwo nauczyciela;
• awans zawodowy a stosunek pracy;
• szczególne przypadki zatrudnienia na podstawie przepisów ustawy Prawo oświatowe.
• tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin nauczyciela – zasada i sytuacje szczególne;
• godziny ponadwymiarowe i ich znaczenie, w tym limity godzin ponadwymiarowych w roku szkolnym 2025/2026;
• przypadki przekształcenia podstawy prawnej zatrudnienia nauczyciela;
• obniżenie obowiązkowego tygodniowego wymiaru godzin – przypadki szczególne;
• uzupełnianie etatu a dopełnianie etatu przez nauczyciela.
14. Pragmatyka podejmowanych działań kadrowych - harmonogram poszczególnych czynności pracodawcy.
15. Współdziałanie z organem prowadzącym - obowiązek, czy bezwzględna konieczność? Przykłady praktyk. 
16. Współdziałanie z organizacjami związków zawodowych.
17. Dane kadrowe o zatrudnionych nauczycielach w Systemie Informacji Oświatowej – prezentacja praktyczna w czasie rzeczywistym poprzez zalogowanie się do SIO przykładowej szkoły.
18. Dyskusja.
 

Dyrektorzy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych, sekretarze, kadrowi oraz inni pracownicy tych jednostek oraz pracownicy organów prowadzących, w tym jednostek obsługi wspólnej dla oświaty.

Doświadczony wykładowca, współpracownik kancelarii adwokackiej, ekspert z zakresu prawa pracy w oświacie, zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej. Trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, finansowania oświaty, zarządzania oświatą, systemu informacji oświatowej. Autor wielu opracowań i publikacji, m.in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta nauczyciela. Konsultant i doradca korporacji samorządowej – związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR.