Awans zawodowy nauczycieli w roku 2026 z uwzględnieniem m.in. przekształceń stosunku pracy oraz dwóch ścieżek awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego. Zadania dyrektorów i organów prowadzących

W 2026 r. nadal obowiązują dwie ścieżki dotyczące sposobu uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Zarówno pracownicy organów prowadzących, jak i dyrektorzy placówek oświatowych muszą potrafić realizować te dwie odmienne procedury i prawidłowo je dokumentować. Ponadto, przepisy ściśle wiążą ocenę pracy nauczyciela ze ścieżką awansu zawodowego. Zapraszamy Państwa na szkolenie, podczas którego zostanie omówiony aktualny stan prawny dotyczący awansu zawodowego oraz praktyczne konsekwencje tych przepisów dla nauczycieli, dyrektorów szkół oraz organów prowadzących. Udział w spotkaniu pozwoli na praktyczne przygotowanie się do realizacji zadań z obszaru awansu zawodowego nauczycieli zarówno w formie czynności wykonawczych organu prowadzącego, jak i kierownika jednostki oświatowej. Ponadto, uczestnicy otrzymają wzory niezbędnych dokumentów.

• Uporządkowanie problematycznych kwestii w zakresie awansu zawodowego nauczycieli i dyrektorów szkół/ placówek (oświata samorządowa i niepubliczna), w tym również dokumentacji z nim związanej.
• Usystematyzowanie zagadnień awansu zawodowego nauczycieli w kontekście stosunku pracy w niepełnym wymiarze, zatrudnienia nauczyciela/specjalisty w kilku szkołach, placówkach oświatowych.
• Aktualizacja procedury ubiegania się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego i dyplomowanego w dokumentacji i zadaniach dyrektorów i podmiotów prowadzących oświatę.
• Wskazanie podobieństw i różnic w awansie zawodowym na stopień nauczyciela mianowanego w dwóch rodzajach ścieżek awansu zawodowego.
• Uszczegółowienie zmian w przygotowaniu do zawodu nauczyciela, w tym m. in. błędów w czynnościach dyrektorów i nauczycieli w przygotowaniu do zawodu nauczyciela, przerwanie biegu przygotowania do zawodu nauczyciela, przedłużeniu przygotowania do zawodu nauczyciela itp.
• Analiza zasad przekształcenia umowy nauczyciela w umowę przez mianowanie - obowiązek kadrowy, wymagania, dokumenty, wzory pism.
• Analiza czynności, koniecznych do podjęcia przez organ prowadzący, odpowiedzialny za realizację postępowania egzaminacyjnego wobec nauczycieli.
• Wyposażenie uczestników we wzory materiałów, wymaganych do realizacji przedmiotowego zadania.

1. Awans zawodowy nauczycieli - znowelizowane zasady od 1 września 2025 r.
2. Wymiar i forma zatrudnienia nauczyciela, nieposiadającego stopnia awansu zawodowego uprawnionego do odbywania przygotowania zawodowego.
3. Awans zawodowy w szkole publicznej i niepublicznej - różnice formalno-prawne. Zakres wymaganej dokumentacji.
4. Dokumentowanie okresu przygotowania do zawodu nauczyciela - zadania nauczyciela początkującego.
5. Przerwanie toku przygotowania do zawodu nauczyciela - czynności pracodawcy- dyrektora szkoły/placówki oświatowej.
6. Informacja o przedłużeniu czasu przygotowania do zawodu nauczyciela.
7. Skutki błędów w awansie zawodowym nauczycieli początkujących.
8. Teczka nauczyciela na stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego.
9. Terminowość, dokumentacja kadrowa, stażowa i płacowa nauczycieli, ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego w tzw. „starej ścieżce” - nieprzekraczalny termin do 31 sierpnia 2027 r.- zadania dyrektorów i organów prowadzących. Zróżnicowana dokumentacja dołączana do wniosku o wszczęcie postępowania awansowego –różnice w tzw. „teczce nauczyciela”.
10. Istotne znaczenie terminu złożenia wniosku o awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego w odniesieniu do kończącego się trybu dla nauczycieli kontraktowych.
11. Wymagane warunki zatrudnienia nauczyciela po przekształceniu umowy w mianowanie.
12. Nadanie, odmowa nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego, w drodze decyzji administracyjnej.
13. Wprowadzenie, z pozycji organu prowadzącego, danych dotyczących uzyskania przez nauczyciela stopnia mianowanego do Systemu Informacji Oświatowej.
14. Przypadki szczególne w trwającej procedurze awansu zawodowego - zawieszenie nauczyciela, a awans zawodowy, brak informacji o niekaralności itp.
15. Dyskusja i zadawanie pytań.

dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek oświatowych oraz przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego oraz podmiotów prowadzących szkoły i placówki oświatowe, odpowiedzialni za realizację postępowania egzaminacyjnego na stopień nauczyciela mianowanego, wszystkie osoby zainteresowane tematem szkolenia.

Trener, praktyk w realizacji zadań zarządczych w oświacie z pozycji organu nadzoru i samorządu. Posiada doświadczenie zawodowe w nadzorze pedagogicznym oraz na stanowisku doradcy prezydenta i naczelnika wydziału edukacji. Ekspert, prowadzi szkolenia w zakresie realizacji opieki nad dziećmi do lat 3, w tym m. in. w projekcie „Program podnoszenia kompetencji w zakresie tworzenia i prowadzenia instytucji opieki nad dziećmi do lat 3 w województwie lubelskim”, realizowanym na zlecenie Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii. Współpracuje z jst, uczelniami wyższymi i innymi podmiotami w zakresie planowania, zarządzania i optymalizacji lokalnych systemów edukacyjnych.