Rozliczanie dotacji podręcznikowych udzielonych w 2022 roku. Zasady wydatkowania i rozliczania dotacji przeznaczonej na zakup podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych w 2022 roku. Zasady ewidencjonowania i brakowania w szkole

Rok 2022 jest kolejnym, w którym szkoły podstawowe realizują zadanie zapewnienia uczniom dostępu do bezpłatnych podręczników lub materiałów edukacyjnych oraz materiałów ćwiczeniowych. Wkraczamy w okres rozliczania dotacji podręcznikowej, która została udzielona w 2022 roku samorządom, a poprzez jst odpowiednio szkołom publicznym i niepublicznym. Podczas szkolenia zostaną omówione najczęściej pojawiające się problemy wynikające z realizacji powyższego zadania, co w znaczny sposób przyczyni się do usprawnienia jego realizacji. Podczas zajęć szczególny nacisk zostanie położony na aspekty praktyczne, z zakresu wydatkowania środków dotacji podręcznikowej, a przede wszystkim jej rozliczania, wynikające z praktyk stosowanych w szkołach, samorządach i kuratoriach.

• Zapoznanie się z zasadami kalkulowania dotacji celowej.
• Poznanie aspektów formalnych i praktycznych wydatkowania i rozliczania dotacji celowej przekazanej na zakup podręczników.
• Poznanie najczęstszych błędów i nieprawidłowości w zakresie wydatkowania i rozliczania dotacji podręcznikowej.
• Uzyskanie wiedzy i praktycznych wskazówek w zakresie ewidencjonowania i brakowania podręczników w szkole, a także wskazówek w zakresie postępowania w przypadku zmieniającej się liczby uczniów w trakcie roku, czy w okresie pomiędzy ostatnią aktualizacją, a terminem zakupu.
• Podniesienie kompetencji osób obsługujących dotację podręcznikową z poziomu konkretnej szkoły, jak i z poziomu samorządu.

Dyrektorzy szkół podstawowych samorządowych i niesamorządowych, nauczyciele bibliotek, główni księgowi, pracownicy nadzorujący sprawy edukacji w samorządach, pracownicy centrów usług wspólnych/zespołów obsługi oświaty oraz inni pracownicy samorządowi odpowiedzialni za dotacje podręcznikowe, pracownicy kuratoriów oświaty rozliczający dotacje podręcznikowe, przedstawiciele innych niż jst osób prawnych lub fizycznych prowadzących szkoły podstawowe.

Doświadczony wykładowca, prawnik, współpracownik kancelarii adwokackiej, ekspert z zakresu prawa pracy w oświacie, zarządzania edukacją, finansów publicznych, konsolidacji obsługi wspólnej w administracji publicznej. Trener szkoleń z zakresu prawa oświatowego, finansowania oświaty, zarządzania oświatą, systemu informacji oświatowej. Autor wielu opracowań i publikacji, m.in. książki: „Centra Usług Wspólnych w samorządach”. Współautor nowelizacji przepisów ustawy Karta nauczyciela. Konsultant i doradca korporacji samorządowej – związku gmin, wykładowca uczelni wyższej. Redaktor opinii prawnych publikowanych w systemie INFOR.